Met grijpers in de hand liepen ze het strand op. Meer dan 600 leerlingen uit groep 4 en 5 gingen in Den Helder tegelijk jutten. Op drie plekken langs de kust verzamelden ze wat de zee had achtergelaten.
Het werd een ochtend met vaart. Muziek klonk over het strand en in het zonlicht verdwenen plastic, blikjes, hout en touw één voor één in de zakken. Zo ontdekten de leerlingen van dichtbij wat er allemaal aanspoelt op hun eigen strand.
De jutactie maakt deel uit van de Blue Schools-aanpak in Den Helder. Binnen dit programma werken kinderopvang, basisscholen, voortgezet onderwijs en beroepsonderwijs samen aan een doorlopende leerlijn rond water. Kinderen leren zo stap voor stap wat de zee betekent voor hun omgeving.
Het blijft niet bij een losse activiteit. Bestaande vakken krijgen steeds vaker een plek in de omgeving van de stad. Rekenen, taal en techniek worden verbonden met thema’s als zee, haven en kust.
In Den Helder ligt die context voor het oprapen. De stad wordt aan drie kanten door zee omringd en met zeven kilometer strand is de kust nooit ver weg.
De materialen die op het strand werden gevonden krijgen later een tweede leven. Samen met kunstenares Lydia de Loos verwerken de leerlingen hun vondsten tot kunstwerken. Vanaf 12 mei zijn deze te zien tijdens de expositie Strandschatten in het gemeentehuis van Den Helder.
